护理学,留下的人

复旦大学护理学院学生面临转专业抉择、学业压力与临床实践挑战,部分学生选择留下并重新认识护理学价值。文章探讨护理专业的社会认知偏差、课程体系特点、临床实习体验及职业发展路径,呈现护理学在科研与临床中的独特作用,以及毕业生在医疗体系中的多元化选择。转专业动态:大一护理学院108人两次转专业后剩70多人,临床医学是......