作业盒子获近亿元B轮融资 华兴资本逐鹿X 担任独家财务顾问
如果要问每个人学生最痛苦的事是什么？完成老师布置的作业绝对是热门答案之一。作为学生这是一项不得不完成的任务；对于老师而言，这是教育履责的表现，而如何让学生能够基于兴趣主动完成作业，同时减轻老师批改作业所耗费的精力，一直是K12领域存在的难题，移动在线教育App作业盒子正在其创始人刘夜的带领下一步步解决这一难题。
不同于简单的将线下题库搬到网上的刷题模式、也绝非脱离课堂额外搭建在线平台二度耗费学生课余时间，作业盒子通过对线下传统作业场景的甄选，连接老师与学生，利用移动互联平台以游戏化、电子化的方式优化留作业与做作业的过程，通过场景建立进而沉淀出数据优势，记录、生成学生的学习知识图谱。目前下载量已达900万，后台已沉淀近100亿条学生答题数据，应用覆盖全国30余个省市，北上广深学生总人数覆盖率达30%—50%。
可持续发展的模式与亮眼的数据也获得了资本的青睐，目前作业盒子已完成近亿元B轮融资，由德联资本领投，原投资方联想之星跟投，投后估值1亿美元。作业盒子本轮融资由华兴资本逐鹿X 担任独家财务顾问。
兴趣才是在线教育的痛点所在
“学生学习其实是基于场景产生的过程：听课、写作业、考试。而写作业又可以分为完成老师的作业，完成课外作业，以及写作业碰到不会的时候去抄答案，找人答疑。2014年在线教育火起来的时候：有人做扫题产品，有人做答疑工具，但就是没有人去做老师给学生布置作业这个事。”在刘夜看来，教育过程中，完成作业才是学生必须做的事，如何让学生在必须做的事中找到兴趣，主动去做、同时如何让老师在给学生布置作业、批改作业时避免重复与低效，这才是K12的有价值的痛点。
“作业盒子兼具工具属性与社交属性，因为它接管了作业场景。传统模式上老师用笔和纸批改作业，这其中存在大量重复与低效，而我们所做将线下的场景转移到触摸屏上。”通过对知识点和教材目录重新梳理，以及对教学场景、对教研、对老师和学生一系列的洞察分析，作业盒子根据做作业过程中所对应的具体主打场景来进行优化，构建适合移动触摸屏的场景题库，老师能够通过移动平台方便布置作业，同时80%的客观题系统直接匹配答案，而主观题通过上传图片的方式，也省去了传统模式中老师要带厚重的纸质作业本回家批改的麻烦，实现了工具化的第一步。
“在作业盒子里，我们发现每次作业平均70%的学生都会产生和老师的互动，有很多老师反映很大部分在作业盒子里面问问题的学生是平时不爱提问的学生，因为在课堂的场景下这些学生往往羞于提问。”线上平台不同于传统课堂的死板，其自带的社交属性让师生交流更顺畅，也一定程度上提高了学生的学习兴趣。
“我们一直在想，中国的K12教育其实是本末倒置。我们认为对小孩来说，主动学习才是本，被动教授才是末，玩游戏、好奇心是本，而被强迫、被动的完成作业这才是末。所以其实我们是把被倒置的本和末回归回来。在作业盒子上，每天都6000万的答题量产生，其中4000万是学生自己主动完成，老师布置的作业只占到四分之一。”与同类产品比较，作业盒子独特之处在于最大程度保证了学生学习的兴趣，强调用游戏化的方式让学生去完成作业，主动学习，而老师为学生布置作业是一个副场景，对于学生来说，老师布置作业就是布置场景，最重要的意义在于作业盒子已经实现了学生主动去完成作业这一愿景。
100亿条答题数据，如今仍在以每天6000万条的速度增长，毫无疑问，作业盒子已经是个名副其实的教育大数据公司。“未来，我们会在深度和广度上进行更多探索。比如小学现在只有数学，我们会探索语文、英语练习的落地可能性，而对于中学教育，也会针对某个题型优化产品，这是深度层面的延展。我们现在给学生的题目是以游戏化为主，而接下来我们可能会去结合大数据和人工智能，给学生推一些个性化题目来提升他整个练习的效率，我们第一步解决了兴趣的问题，而第二部我们解决的是效率的问题。这是对产品内在价值的挖掘。”
在作业盒子的平台中，学生在练习的时候会产生很多的错题，刘夜认为错题背后其实是每个学生对知识点掌握的好与坏，而作业盒子的下一步目标就是：当学生产生这种薄弱知识点的时候，迅速找到有这样相同薄弱知识点的同学，利用数据化优势迅速凑单，并邀请名师答疑，通过大规模学生知识点数据的聚簇，利用线上平台降低传统上一对一辅导的成本。“作业盒子要做的就是用大班课的消费成本获得一对一的辅导效果。”及时度搭载碎片化，这是未来作业盒子将要探索的在线教育之路，将学生的共同知识薄弱点聚集在一起，配以高效及时的名师解答，这背后是场景与数据价值的进一步延伸，也是商业价值的明晰体现。
家长端上线，学习是最值得被“鼓励”的事
作业盒子近期的大动作将发布一款针对小学数学的自适应产品，通过一款产品把家长拉进作业场景中。刘夜认为家长端上线的目的不是家教互通，家长端的核心是强化家长在学生作业场景下跟老师配合起来，在学习的路上，让家长与老师共同关心、了解、激励孩子。
对于作业盒子，德联资本合伙人贾静给出了这样的评价：“万亿级的K12教育市场，自适应个性化学习是大趋势，智能技术的爆炸式发展又进一步让自适应学习成为可能。作业盒子很好地将作业练习场景、老师学生家长三者之间的关系链、寓乐于教的兴趣玩法、海量真实学生作业数据和自适应练习推荐模型有机融和在一起，形成闭环。我们对学习的愿景是每个孩子根据自身特点，单位时间学习效果最大化地有兴趣的学习，作业盒子正走在这条路上。”
作为本轮融资的独家财务顾问方，华兴资本逐鹿X负责人刘峰认为：“绝大多数的在线教育公司都不得不为了变现而去盲目增加BD，叠加付费内容，我们看一个好的公司是不是真的不断优化“场景”的体验，提升用户的留存率，根据不断积累的数据去学习，最终有效的提高学生的学习兴趣和学习效果，这个才是在线教育真正的护城河，变现是自然而然的事情，作业盒子就是这样一家公司，很高兴华兴逐鹿能够参与本轮融资，希望作业盒子早日成为教育领域的一颗明星。”
在K12的在线教育领域，近两年吸引大批创业者涌入，其中也不乏大公司的进入与资本助推，在经历了一次又一次行业变化的洗礼，很多淘金者迷失了方向，消失在大众创业之中。当潮水退去，用何种模式才能够真正生存下去值得深思。作业盒子正在用的场景力量，延续着属于他们独特的K12在线教育的生命力。
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