转自：央视新闻客户端

2025年5月27日至28日，中国少年先锋队第九次全国代表大会在北京召开，习近平总书记发来贺信，强调“少年儿童是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军，少先队是少年儿童健康成长的大学校”。党的十八大以来，总书记十分关心少年儿童和少先队工作，殷殷嘱托为少年儿童的成长指明方向。

如今，少先队的面貌发生了哪些变化？在传承红色基因、培育时代新人的实践中，有哪些创新和蜕变？

在给第九次全国少代会发来的贺信中，习近平总书记强调，“新征程上，少先队要高举队旗跟党走，聚焦培育共产主义接班人的根本任务，着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者。”

北京科技大学群团发展研究院院长石新明：少先队是党创建和领导的少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，少先队工作之所以重要，是因为它是培养共产主义接班人的事业，关系到党的事业薪火相传。

随着“六一”国际儿童节的临近，多地举行了庄严的少先队入队仪式，飘扬的红领巾连接着历史与今天，承载着光荣与梦想，在孩子们心中播下红色种子。

习近平总书记高度重视少年儿童和少先队工作。党的十八大以来，他以“大朋友”的身份，多次出席少先队活动，给少先队员回信，深情嘱托、悉心教导，指引新时代少年儿童“努力成长为社会主义建设者和接班人”。在上海交通大学医学院读博的王欣迪一直难忘12年前，总书记和他们共同度过的主题队日。

上海交通大学医学院基础医学院免疫学与微生物学系学生王欣迪：在2013年北京少年宫的那次主题队日上，习爷爷像大朋友一样特别关心我们的生活和学习情况，鼓励我们长大以后做对祖国建设有用的人才，让我感受到了莫大的鼓励和温暖。那些曾经亲切的话语就像温暖的路灯一样，点亮着我前进的方向。我也将继续不断攻坚克难，将个人理想融入国家发展之中，为祖国的基础医学事业贡献出自己的一份力量。

北京科技大学群团发展研究院院长石新明：党的十八大以来，习近平总书记对少年儿童的关爱关怀，对少先队工作的高度重视，既表现在党的领袖对民族未来的深谋远虑，又体现出一位长者对晚辈的嘘寒问暖，激励着亿万少年儿童在党的哺育下茁壮成长，激励着广大少先队工作者为星星火炬的事业拼搏奋斗。

从1984年第一次全国少代会开始，华耀国都作为代表或工作人员参加，从未缺席。40多年间，他从一名农村教师成长为专职的少先队工作干部，也从孩子们眼中的“华老师”变成了“华爷爷”。尽管2012年就已经退休，在雨花台烈士陵园的红领巾广场，经常还是能看到这位古稀老人的身影。华耀国在这里无数次带领孩子们了解少先队的历史，介绍革命先辈浴血奋战的故事。

在党的领导下，少先队坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，为党和人民事业薪火相传作出重要贡献。少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者，是少先队员亲密的朋友和指导者，高素质、专业化的少先队辅导员队伍是做好少先队政治引领的关键。

在广西北仑河口国家级自然保护区，茂盛的红树林一眼望不到边。一块“红领巾育苗圃”格外显眼，这里生长着数千株不同种类的红树林幼苗。这些幼苗都是由少先队员们和保护区工作人员亲手培育的。这样的传统已经延续了30多年。

黄祖鹏1999年来到江山镇中心小学工作，2003年他作为学校少先队中队辅导员，接到带学生去海边种红树林的任务，还不太了解情况的他，忍不住问了时任学校副校长唐上强一个问题。

广西防城港市防城区江山镇中心小学少先队大队辅导员黄祖鹏：我问老校长，做这个活动到底有什么意义？为什么要种这个树？当时他就跟我讲，你先种，你只要种得够多，以后你就会明白种这个树到底有什么意义。

如今，唐上强老人已经去世，在他生前整理的工作记录里，可以看到由于粗放开发、群众保护意识不够等原因，当地红树林曾遭到严重的破坏，江山镇中心小学于20世纪80年代末，组织沿海学校1100多名师生开展保护种植红树林的活动，经过30多年的代代相传，接力守护，原本荒凉的海滩如今郁郁葱葱。

进入新时代，红树林保护和修复进程加速，2016年，黄祖鹏开始担任学校的少先队大队辅导员，为了帮助在海边长大的孩子们更早更系统地了解红树林，宣传发动更多人保护红树林，他与当地多个部门合作，主导开发了学校的创新实践教育活动。通过给每个年级的学生制定不同的目标任务，让“绿水青山就是金山银山”理念在孩子们心中生根发芽。

第九次全国少代会召开前夕，共青团中央、教育部、全国少工委作出表彰决定，授予包括黄祖鹏在内437人，全国优秀少先队辅导员荣誉称号，授予590个集体全国优秀少先队集体荣誉称号。中国少年先锋队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足少先队为党育人的根本任务，着力发挥党、团、队育人链条作用，推动新时代少先队事业不断迈上新台阶。

在习近平总书记的关心关怀下，2021年《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》印发，这是党的历史上第一个以党中央名义发布的少先队工作文件，为新时代少先队工作提供了行动纲领，推动全国中小学普遍设立学校少工委，学校党组织负责人担任少工委主任；党委领导、政府支持、共青团牵头、团教协作、社会协同的新时代少先队工作体制机制逐步形成，为广大少年儿童构建起越来越好的成长环境。

每周四下午四点，山西阳泉市矿区洪城河小学校园里，都会准时响起“燕姐”亲切而激昂的声音。每次校园思政课上，都有近3000名师生通过现场直播的方式听讲，校长赵燕珍总能深入浅出地将红色故事讲给大家，她也被全校师生都亲切地称为“燕姐”。

将红色文化深度融入学校课程体系、实践活动和校园文化，环环相扣，层层递进，形成立体化的红色教育矩阵。近年来，各地少先队组织以“争做新时代好队员”主题实践为统揽，广泛开展沉浸式、体验式实践活动，着力打造“行走的思政课”。少先队员走出学校，在“社会大课堂”中拓宽视野、淬炼意志、砥砺品格、增长本领。

在内蒙古，“小石榴籽走边关”主题少先队活动，将铸牢中华民族共同体意识的教育阵地，搬到了祖国北疆的边境口岸、边防哨所和爱国主义教育基地，少先队员们通过实地走访和体验近距离感受祖国边疆的壮丽，深刻理解重任在肩守边疆的崇高使命。

在祖国南端的海南文昌，少先队员们通过参观、体验等丰富活动，感受国家航天事业发展。

在青岛市崂山区一场名为“我爱祖国海疆”的国防教育主题展上，30多名少先队员在讲解员的带领下，通过展厅内装备的VR体验设备，第一视角感受海军舰载机起飞和着舰过程，上了一堂看得见、摸得着的国防教育课。

在天津，各级少先队组织持续开展“走近大国重器”观摩营活动，走进航天长征火箭制造基地、“零碳码头”等，体会科技强国的实践伟力。

北京科技大学群团发展研究院院长石新明：近年来，越来越多的少先队活动来到田间地头、科研一线，深入革命圣地、边疆哨所，就是要通过场景化的构建、沉浸式的体验、互动式的学习，引导少先队员将书本上的宏大叙事与生活中的具象表达结合起来，从而实现政治启蒙和价值观塑造的自我建构。这些精心设计的少先队活动，就是一堂堂生动活泼的立体课堂，激发了少先队员小主人的积极性、主动性和创造性。

少年强则国强。生长在伟大的时代，少先队员们是幸福的一代，也是肩负重任的一代。从庄严的入队仪式到沉浸式的“行走的思政课”，从红树林保护的代代接力到边疆哨所的实践体验，少先队的成长始终与党和国家的命运紧密相连。站在新的历史起点，少先队必将更好地肩负起为党育人的职责使命，更好地团结、教育、引领新时代少年儿童，让红色基因在时代的沃土上生根发芽，让星星火炬的光芒照亮更多孩子的成长之路。

编辑丨高琦徐大为胡凡廖汨孔祥新王伟柳栋王晓沛修治国王文昌高乐淳温晓

摄像丨潘明何柏霖于杰王子鑫郑玉锴杨伟东魏安

剪辑丨郑昱苗佳亮

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责任编辑：任芯仪(EN063)

焦点访谈丨少先队这所“大学校”有哪些蜕变？