睿融资丨宾果智能完成数千万元A轮融资,中以智教领投,驰星创投跟投
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睿艺9月26日消息,人工智能幼教服务机器人解决方案机构——宾果智能,宣布完成数千万元A轮融资。本轮融资由中以智教领投,驰星创投跟投。融资资金将用于生产制造、新品研发、内容制作和市场拓展等方面。
宾果智能成立于2015年10月,其核心团队包括8名博士和20名硕士,以及两位博士生导师,其中大部分成员来自清华大学人工智能国家重点实验室——“脑计算与认知实验室”。其经过技术和场景的融合并不断优化,成功研发出国内首款园所版幼教服务智能机器人Bingo。
用机器人做老师
平衡国内各地区的教育差距
宾果智能根据幼儿园和家庭在幼儿教育中存在的痛点,将智能机器人Bingo与SLAM自主定位导航、环境认知、引导式语音交互、多模态情感计算、云计算和大数据等核心技术相结合,使智能机器人Bingo能够真正辅助教师授课和照顾幼儿,从而减少师资配备,解决幼师“招不到、留不住”的问题。
目前,国内各地域存在着教育资源不平均、园所课程质量难把控、老师教学水平不一等问题,导致国内各省市的教育质量存在着差距。对此,宾果智能与国内权威机构及专家联合开发了英语、科学等幼教课程,并将课程标准化,使用智能机器人Bingo进行教育,希望平衡各省市的教育差距。目前,宾果智能正在进行口才、声乐、STEM教育等课程的研发。
同时,宾果智能针对家庭幼儿教育场景,推出了云幼教内容平台以及面向家庭用户的家庭版小机器人。据了解,云幼教内容平台已引进包括海燕出版社、皖新传媒、亿童出版社、中国环境出版社等拥有优质版权内容在内的多方知名企业,为中国小朋友提供更丰富的内容和服务。宾果智能创始人兼CEO闵海波介绍,在宾果智能的整体解决方案中,具有超过20项国际发明专利。
用机器人联通家庭与幼儿园
实现家、园共育
采访中,闵海波介绍,园所版智能机器人Bingo会在孩子上学时,为孩子记下考勤;在上课过程中,会根据宾果智能自主研发的标准化课程内容,辅助幼师,为孩子讲课。其中,该机器人还会通过提问、点名、判断、鼓励等形式与孩子们互动交流,并实时观察所有孩子的细微表情和动作,对其情绪状态、认知能力、学习专注度、学习表现等进行一体化评测,再自动生成量化评测报告,并用微信实时推送给家长。
而在放学期间,园所内的智慧安防系统会通过智能监控、人脸道闸、访客安检等,来确保孩子们的安全;回到家里,孩子可以通过面向家庭用户的小机器人来同步学习白天的课程,还可以用小机器人听故事、看绘本、测评口语,或可用作通讯工具,和老师同学联系沟通。
“园所版智能机器人Bingo与家庭版小机器人,将会收集儿童在幼儿园和家庭两个场景下的学习数据,生成全面科学的儿童成长与教育体系评测报告,并基于该评测报告为儿童推荐特定的学习体系,包括课程、配套教具及服务等,实现家园共育、因材施教。”闵海波说。
宾果智能经过3年时间的技术研发与优化、产品迭代、幼儿园协议测试、数据合作和商业模式探索后,已通过“硬件+软件+云服务”的布局,基本形成了“幼儿园智慧课堂、幼儿园智慧管理、幼儿个体教育评测、可机器人化编辑的开放性内容平台、大数据定制化的精准学习方式推荐”等一系列AI幼教解决方案。目前,宾果智能已服务国内16个省46个地级市的1500多所幼儿园。
关于宾果智能的未来发展规划,闵海波强调,宾果智能将继续深耕在幼教领域,加大在产品研发、课程研发、内容平台搭建、评测体系搭建以及面向家庭端用户的推荐体系方面的投入。同时,宾果智能在未来几年也将面对C端开设加盟业务。
宾果智能本轮领投方中以智教合伙人郑涛认为,目前直接针对C端市场销售教育机器人的模式,很可能是一个伪需求,企业很难形成销售规模。而宾果智能在经历了创业前期短暂的商业模式试错后,迅速转向B端市场,为幼儿园提供产品和服务,是一个很好的选择。
而在幼儿园早教市场中,由于行业较低的工资水平,导致很难吸引到优秀教师,使得教师水平不足与家长日益增长的消费升级需求,形成了日益尖锐的矛盾。虽然市场上有一些创业公司试图用双师模式来解决这一矛盾,但我们认为宾果智能的商业模式比双师模式更具有普适性和经济性。
宾果智能本轮投资方之一的驰星创投刘婷表示,宾果智能以机器人为载体,有效解决了幼教师资“招不到、留不住”的困境,以“人工智能+幼教”体系化输出服务运营,又有效应对了幼教行业一直以来的渠道分散、师资水平标准化低、师资依赖严重等规模化扩展痛点,具备快速且大比例占领市场份额的基础。
而作为学前素质教育的整体解决方案践行者,宾果智能的机器人具有游戏化与智能化的交互体验。并且其更是结合了幼教五大领域和口才、科学、STEM、高尔夫等特色素质教育内容,符合学前教育趋势要求,具有广阔的发展空间。
本文由睿艺原创,图片来自宾果智能
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