内部沟通不畅、增长停滞？组织能力才是核心问题
k-12入学人数减少 朴新教育营收下滑料将延续至2021年一季度
“十四五”规划：建设高质量教育体系，到2035年建成教育强国
辽宁省教育厅：教师必须亲自批改作业，严禁家长代劳
课时发生学|朴新教育高亮对个性化教育的理解与践行
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