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污名化与身份抗争：校园欺凌发生的机制研究

中国青年研究 2021.01.27 来源: 虎嗅网 热度: 260
校园欺凌对青少年的成长与发展具有严重危害性。了解校园欺凌的具体过程和细节，厘清校园欺凌发生机制，是反欺凌计划及反欺凌政策制定与实施的依据。本次研究笔者试图通过对四个典型的校园欺凌案例进行深度剖析，从多重身份理论与污名化理论视角出发，探索欺凌发生的内在机制，了解欺凌过程的细节，从而为反欺凌治理提供方向参考。从小学到高中持续遭遇校园欺凌，有过自残经历。