珠江钢琴拟收购德国Schimmel KG 90%股权；秀强股份拟以现金支付形式收购徐幼集团51%-75%股权||鲸闻
近日，珠江钢琴发布公告，其全资子公司欧洲公司拟以自有资金收购 Schimmel KG 持有的Schimmel-Verwaltungs GmbH（简称“SVG”）90%股权；同时，珠江钢琴拟出资2750万元，占比55%设立合资公司。
公告显示，SVG是德国最大的钢琴生产企业，具有上百年的钢琴生产历史，但近年来没有有效拓展中国的钢琴市场，目前产销规模约2200台，其中中国区域销售占比约10%。
珠江钢琴表示，此次交易将继续保持SVG的德国、波兰生产基地和传统工艺，并且结合珠江钢琴在国内的资源，有利于珠江钢琴整体提升品牌形象，优化钢琴产品结构，提升高端产品占比及毛利率水平，加速推进品牌、生产、人才、技术的国际化运作。
关于合资公司，珠江钢琴表示，通过设立合资公司打造乐器服务平台，可以与钢琴用户及其他乐器用户对接，掌握用户需求，为用户提供物流配送、钢琴调律、钢琴维修、产品咨询、钢琴教育等多种增值服务，最终形成公司“制造-租售-服务-教育”的产业链闭环。
据了解，珠江钢琴拟设立的合资公司合作方之一惠尔云，是阿里云战略合作伙伴，专注阿里云技术，提供传统企业IT设施及应用迁移阿里云（混合云）技术服务等；另一家合作方银杏数，是一家股权投资基金，其执行事务合伙人浙江银杏谷投资有限公司联合了阿里巴巴集团，围绕阿里云云计算产业进行布局。
今日，秀强股份发布公告称，拟收购徐幼集团不超过75%且不低于51%的股权，徐幼集团总估值约为3.5亿元人民币，股权转让对价款将全部以现金形式支付。
公告显示，徐幼集团承诺2016年、2017年、2018年直营园数量分别达到60家、100家、150家；同时，承诺将使用不低于35%的股权转让对价款于二级市场购买公司股票，并在48个月内分期解锁。
徐幼集团主要依托于徐州幼儿师范高等专科学校，从事幼教机构的投资经营及相关业务，具体包括：幼儿园师资培养培训、科学研究、课程建设、教材研发、环境创设、管理团队和师资团队建设、统一标准化管理及围绕幼教相关产业研发等。
秀强股份表示，此次与徐幼集团的合作将有助于其实现向中高端幼儿园规模化、专业化方向发展的战略目标。
资料显示，秀强股份成立于1992年，主要从事玻璃深加工产品的研发、生产与销售，主要产品为家电玻璃、太阳能玻璃、建筑玻璃等。于2015年9月设立新余道生天成教育产业基金，总出资规模5亿元，其中首期规模2亿元，主要用于投资符合其发展战略的教育产业投资项目，12月使用自筹资金2.1亿元收购杭州全人教育集团有限公司100%股权，布局幼教领域第一步；2016年3月，以1.5亿元收购领信教育36%的股权。
近日，扎克伯格宣布2U前总裁吉姆·谢尔顿将加盟其教育公司，致力于改善当前教育环境，重点发展个性化学习和定位服务不足的地区。
2U是一家纳斯达克上市的教育技术公司，主要和非营利性的高校合作，提供在线的学位项目，2015财年营收1.5亿美元，净亏损2670万美元，谢尔顿去年6月加盟2U，12月被任命为总裁。在加盟2U前，谢尔顿还曾在奥巴马政府内阁的教育部供职。
2015年12月，扎克伯格夫妇宣布捐出99%的Facebook股份，约450亿美元，成立了Chan Zuckerberg Initiative，主要研究如何通过个性化教育提高人的潜能，扎克伯格夫妇表示，希望通过这项研究，使得他们的女儿这一代人学到“比我们现今所学知识多100倍”的知识。
Chan Zuckerberg Initiative项目的目标之一是为儿童提供各种便利设施，让儿童在家里就能够享受到学校教室里所拥有的教育环境以及近距离的教育体验；同时，给生活在条件较差地区的孩子们提供更加安全的教育环境。
据了解，扎克伯格曾做了多项教育投入，这些项目都将由谢尔顿统管，包括2010年创办的教育基金Startup: Education；2014年5月向加州旧金山湾区的多所公立学校分5年捐赠1.2亿美元；2015年6月向TheDream.US基金会捐赠500万美元；投资数据分析工具Panorama，跟投Altschool、桥梁国际学院、Newsela等。
教育部近日发布《关于做好2016年高中阶段学校招生工作的通知》，提出：严禁初中教师干预或代替学生填报志愿，严禁公办普通高中超计划、违反规定跨区域、以民办学校名义招生。
教育部表示，将加强东西部对口支援，积极在联合招生、校企合作、互派教师、共建专业、资源共享等方面加强对接，带动受援学校提升办学水平和质量，增加提供职业教育的能力，鼓励学校增加面向中西部地区跨省招生计划，严禁在招生过程中搞区域、学校间生源封锁和地方保护。
把贫困家庭子女接受职业教育列入工作计划，安排专项招生计划并落实学校，加强对贫困地区、县镇普通高中的帮扶力度，保障符合当地规定条件的进城务工人员随迁子女平等接受高中阶段教育。
严格把控各类学校招生人数，确保其具有基本办学条件及教育教学质量，对违规招生、办学秩序混乱、资助和免学费工作中出现严重问题的学校，要视情节予以限制招生或停止招生。
