中国青年报客户端郑州5月10日电（中青报·中青网见习记者李梓昂记者潘志贤）5月10日，由郑州市第九中学和360集团联合主办的“科学教育赋能未来，数智时代共育人才”论坛在河南省郑州市郑州九中举行。

5月10日，郑州九中“科学教育赋能未来，数智时代共育人才”论坛现场。中青报·中青网见习记者李梓昂/摄

论坛紧扣“创新引领、实践育人、协同共育”三大理念，展现郑州科学教育的多元实践。论坛上，郑州九中发布“科学教育生态共建倡议”，提出打破学段壁垒、深化“校-企-社”协同、推广项目化学习等行动计划。倡议旨在以联盟为纽带，推动课程资源共享、师资共培、人才共育，为中原地区科学教育高质量发展注入新动能。

郑州市教育局总督学曹章成发表致辞，呼吁全市中小学协同共建“全域科学教育生态圈”，培育更多具有科学家潜质的青少年，回答好“钱学森之问”。

5月10日，郑州九中“科学教育赋能未来，数智时代共育人才”论坛现场。中青报·中青网见习记者李梓昂/摄

郑州市第九中学党委书记周继莉介绍，郑州九中与360集团共建AI实验校，成立科技特色数字素养联盟，联合30余所知名高校贯通了人才培养链，每学期辐射千余名学子，成为区域科学教育的“创新引擎”。

“数智时代的浪潮正重塑人类社会的每个角落，而科学教育，正是我们为下一代点亮未来的火炬。”周继莉表示，郑州九中将以“科创”模式推动教育变革，构建新工科课程群与AI实验课程模块，通过“双导师制”联动高校、企业资源，打造跨学科教研常态。作为河南省科学教育实验校的标杆，郑州九中将持续发挥辐射作用，努力将创客实验室、科学素养中心等平台打造成为区域教育创新的孵化器。

来源：中国青年报客户端

河南省郑州九中“科创”模式探索科学教育新路径