【小鲸周报】精锐教育数千万战略投资睿励人生,VIPKID2016营收将达10亿,国际艺术教育公司ACG正式挂牌新三板


【融资事件】

壹医考获数千万元A轮投资VS DreambigCareer获近千万Pre-A轮投资VS爱学贷获C轮融资VS精锐教育数千万战略投资睿励人生VS圣商商学获2000万元A轮融资VS未来偶像获900万天使轮融资VS速职获数百万天使融资VS亲宝宝获数千万美元B轮融资VS编玩边学获80万元种子轮融资VS播米亲子获300万种子轮融资VSEnglish Central获130 万美金

12月26日,壹医考宣布已完成数千万元A轮定增融资,由慕华投资和复朴投资联合投资,此轮融资资金将用于加大教研和市场方面的投入。

 

12月26日,行业内导师一对一求职辅导平台DreambigCareer获近千万Pre-A轮投资,投资方为燃点基金。

 

12月27日,爱学贷在杭州宣布获得C轮融资,由中信信托、顺丰、网易合资的中顺易金服领投,泰岳梧桐资本、蓝鸥教育跟投。同时,爱学贷将升级为全新品牌“爱又米”,开放消费金融服务。

 

12月30日,精锐教育数千万战略投资低龄留学机构睿励人生,并与其开展北美初高中留学领域的战略合作。

 

近日,定位于创建“中小企业O2O教育金融平台”的圣商商学宣布获得来自广发纳斯特和思考投资的2000万元A轮融资。

 

近日,未来偶像宣布完成900万人民币的天使轮融资,投资方为MFund魔量资本。未来偶像是一家少儿艺术教育行业整体解决方案提供商及文化亲子娱乐平台,提供从少儿艺术课程到亲子IP体系服务。

 

近日,致力于打造“人脉招聘+教育”平台的速职于11月底完成数百万天使融资,此次融资出资方为澳创基金、聚募众。

 

近日,专注于母婴、亲子、教育、家庭领域的亲宝宝正式对外宣布已经完成B轮融资,融资金额达数千万美元,由复星集团领投、顺为资本跟投。

 

近日,编玩边学于获80万元融资,轮次为种子轮,投资方为个人。编玩边学是一个面向7-18岁青少年的编程教育平台。

 

近日,视频家庭教育平台播米亲子宣布获得300万融资,轮次为种子轮,投资者来自个人。播米亲子成立于今年6月,服务对象为家庭亲子导师、教育培训机构和0-16岁家长用户,主要产品为视频家庭教育平台播米亲子APP。

 

近日,在线英语学习平台 English Central 宣布获得桐原书店(Kirihara Shoten K.K)战略投资的130 万美金。


小鲸周记:

2016年末各个领域的融资消息不断爆出,细数这些融资事件,数额多至千万,少则几十万,既能在2017新年来临之时“存粮过冬”,又能布局新一年的计划。


【公司新动作】

VIPKID2016营收将达10亿VS前麦当劳高管李明元入股勺子课堂VS辅导机构教师专业水平等级认证启动VS邢帅教育与汇思集团达成战略合作VS淘宝教育发布两大战略VS培生联手微软谷歌,打造VR/AR教育产品服务VS8只小猪上线“体验式游学”VS学为贵发布《Great国际青少英语》系列教材VS新东方联合暴风集团发布VR校园体验片VS博雅智学、环球艺盟、华普教育正式挂牌新三板VS环球优学、光驰教育、沃尔得申请挂牌新三板


12月26日,VIPKID透露其2016年营收预计达到10亿元,还正式宣布了2017年三大核心战略——深耕国际化教育战略、斥资1亿启动VIPKID全国奖·助学金计划、全面覆盖少儿学习年龄段的产品升级战略。

 

12月26日,前麦当劳高管李明元入股餐饮产业教育平台勺子课堂,李明元此次加盟勺子课堂,以个人名义注资数百万元,成为该公司首席战略合伙人。

 

12月27日,中国教育学会联合艾瑞咨询发布辅导机构教师现状调查报告,并启动辅导机构教师专业水平等级认证,好未来教育、学大教育、精锐教育、高思教育、优胜教育、点师成金等6家机构成为“辅导机构教师专业水平评价项目”的首批试点单位。

 

12月30日,邢帅教育与汇思集团达成战略合作,此次合作双方将利用各自优势,共同致力于企业客户的员工培训。这也是邢帅教育深耕在线教育个人业务8年之后,正式进军企业培训市场。

 

近日,淘宝教育发布未来两大战略,为品牌机构以及中小型企业和个人提供差异化解决方案,并成立了“淘宝教育新生态联盟”。同时,于12月27日发布了2016年度数据报告。报告重点分析了语言培训、职业教育和中小幼行业,并认为2017年互联网教育驱动引擎为老师、技术和内容。

 

近日,培生联合微软以及谷歌,打造教育科技产品,在迪拜发布了最新的VR/AR教育服务,包括微软的HoloLens头显以及谷歌提供的VR课程内容和设备。

 

近日,旅行平台8只小猪推出了“体验式游学”,游客可以在该平台选择一位在读留学生,他将和游客体验一周左右的名校生活。

 

近日,学为贵教育发布了《Great国际青少英语》教材,这是该公司与空中英语教室教育出版团队合作研发的系列教程。

 

近日,新东方于联合暴风集团发布了一支VR校园体验片。用户戴上VR眼镜,在暴风魔镜APP和新东方官网中打开该体验片,即可全景体验新东方校区。

 

12月27日,北京博雅智学软件股份有限公司(简称“博雅智学”)正式挂牌新三板,博雅智学专注于智慧教育和政务办公领域的信息化建设,运用移动、交互技术,为教育机构提供教育信息化建设,为政府部门提供电子政务解决方案。

 

12月29日,环球优学通(北京)教育咨询股份有限公司(简称“环球优学”)拟挂牌新三板,主要从事中小学生个性化课外学科辅导服务、校区加盟品牌服务、国际游学服务。

 

12月29日,武汉光驰教育科技股份有限公司(简称“光驰教育”)拟挂牌新三板,主营业务为光电、物理类的教学实验装备的研发、生产和销售。

 

12月30日,ACG艺术留学母公司北京环球艺盟国际教育咨询股份有限公司正式挂牌新三板。

 

近日,上海沃尔得教育科技股份有限公司(简称“沃尔得”)拟挂牌新三板,其主营业务为提供英语教学培训服务、特许加盟服务以及向特许加盟商提供其他的增值服务。

 

近日,提供创业、就业培训的华普亿方教育科技股份有限公司(简称“华普教育”)正式挂牌新三板,其主要为创业和就业群体提供创业培训、就业培训、商科教学及职业技能模拟实训为主的全方位服务。

 


小鲸周记:

这周少儿在线英语教育品牌VIPKID透露其2016年营收预计达到10亿元,还正式宣布了2017年三大核心战略,对产品进行升级和布局,未来预计在线少儿英语市场的竞争将更为白热化;同样,以AR、VR为主的教育科技也毫不示弱,有不少企业已经将这种以AR、VR技术为依托的产品引入公司的产品运作中,未来,AR/VR变现能力的空间有多大?与此同时,2016年末的新三板变得非常的热闹,新挂牌公司的领域涉及K12、语培、艺术留学、职教等,排队挂牌的动作预计新一年的年初还会有一波增长。


【投资收购事件及“落子”】

远播教育全资子公司拟出资51万元参与设立合资公司VS蓝盾股份与四川科技职业学院签订合作办学协议VS勤上光电收购爱迪教育遭深交所问询VS龙门教育落子VS雷诺尔正式持有春华教育60%股权VS神码在线拓展幼教领域VS扬子新材跨界收购教育资产

12月26日,远播教育发公告称,其全资子公司上海远播商务咨询有限公司拟出资51万元与威海嘉伟教育咨询有限公司参与设立合资子公司,合资子公司为威海市远播阳光教育培训有限公司,注册资本为人民币100万元。

 

12月28日,蓝盾股份发布公告称与四川科技职业学院签订合作办学协议,联合开办四川蓝盾学院,共同培养网络安全人才。

 

近日,勤上光电遭深交所问询称,2015年勤上光电末经审计的净资产为22.58亿元,深交所要求其根据《重组管理办法》第十二条的规定明确说明本次交易是否构成重大资产重组。

 

近日,龙门教育发布公告,拟在武汉设立其全资子公司,注册资本为100万元人民币,本次投资拓展全日制封闭校区商业模式在二三线城市的产业布局,占领更多的市场份额。

 

近日,雷诺尔发公告称,春华教育已完成相关工商变更登记手续,认购方持有的春华教育60%股权已变更至公司名下。据悉,此前雷诺尔发公告称,拟以1.73亿元收购春华教育60%的股权,打造电气节能设备制造加教育培训双主营业务模式。

 

近日,神码在线公司与泊华教育公司幼教团队签署协议,决定将泊华教育幼教团队整体并入神码在线,负责幼教产品开发和市场拓展业务。

 

近日,做金属制品的上市公司扬子新材发布重大资产重组停牌公告称,拟跨界收购教育行业标的资产。


小鲸周记:

这周龙门教育继续“落子”,拓展其教育资源在二三线城市的产品布局,相比之下,公司跨界转型且收购教育资产的动作也不少,而这些公司也在试图从“双主业”出发获取进一步的盈利增长点。


【政策追踪】

辅导机构教师现状调查报告出炉VS我国将构建中小学教师培训学分标准体系VS国务院印发《“十三五”国家信息化规划》

12月27日,辅导机构教师现状调查报告出炉,报告称行业认证体系成教师最大诉求。K12辅导机构市场规模超8000亿,“双巨头”格局为主导,“1对1辅导+个性化教育”成标配。

 

12月29日,教育部官网发布了《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》。《意见》指出,要推行中小学(包括普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校等)教师培训学分管理。意见提出,要构建教师培训学分标准体系,健全学时学分合理转换机制,探索建立教师培训学分银行,发挥培训学分应用价值。

 

近日,国务院印发了《“十三五”国家信息化规划》。《规划》提出“网络扶贫行动”和“在线教育普惠行动”项目。


小鲸周记:

辅导机构教师现状调查报告出炉,无论是从教师、家长还是机构本身的角度,或多或少公开了辅导机构教师群体背后鲜有人知的情况:没有正式编制、行业认证体系成为教师们的最大诉求和痛点;其次,教师行业内辅导机构教师人员流动性大,普遍素质参差不齐也成为教师的呼声;教师们也反映工作压力和强度大、工作投入和回报不符的情况普遍存在。与此同时,辅导机构教师专业水平等级认证也正式启动,启动后的这份评价标准如何与辅导机构内部的评价机制有机结合,对机构本身而言又是一个考验。


不单单是辅导机构的教师,中小学(包括普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、中等职业学校等)的教师也在面临着同样的挑战,教师培训也要修学分了,构建学分标准体系,建立学分银行。教师培训要有的放矢地解决教师的真正需求,才能够真正发挥教师的独有能力,否则教师培训学分体系的建立就会变成教师的“累赘”以及有关部门“敛财”的工具。


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